Trabajo: Artículo de los Mapa Conceptual "¿Cómo Proceso la Información?

Materia: Orientación para la Vida

Profesor: Razo Velázquez Mara Angelica

No. de Equipo: 2°

Integrantes: 

  • Almazán Rivera Estefani
  • Cerino Valle Axel Uriel
  • Colin Nava José Manuel
  • Franca Gallardo José Ignacio
  • González Rubi Angelo
  • Guerrero Guerrero Osvaldo

Competencia Disciplinar Básica: Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante trasformación.

Competencia Genérica: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva.


¿CÓMO PROCESO LA INFORMACIÓN?

Las habilidades básicas de pensamiento son aquellas que permiten que establezcamos contacto con información interna y externa, nos ayudan a filtrarla, interpretarla y resolver algunas situaciones difíciles. En este sentido las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente para otras, esto significa que sirven de apoyo para el desarrollo de facultades más profundas.

Por ello su importancia de las habilidades básicas del pensamiento radica en la libertad qué le da el ser humano para tomar decisiones a lo largo de la vida envase a lo prendido, lo que aprende y lo que aprenderá.
Para poder tener una construcción y organización del conocimiento y del razonamiento se deben seguir cinco procesos básicos los cuales son: la observación, la descripción, la comparación, la relación y por último es la secuenciación.
Todo ser humano es un ser pensante y todas las actividades que realiza depende de la calidad de su pensamiento, es decir, de la forma razonada a utilizar dicho pensamiento, que lo lleva a la realización de conclusiones en su vida cotidiana. Por lo cual se tiene que comprender algunas estructuras básicas del pensamiento crítico que se utilizan cuando una persona piensa.
Primordialmente que lo que se piensa tengo un propósito objetivo, qué se plantee preguntas, que use información de hechos, o experiencias que utilicé conceptos, teorías o leyes que realicen conclusiones, que permitan formular suposiciones y que pueda incorporar su punto de vista. 

(Mapa Conceptual del alumno Angelo González Rubi; Revisado por la Orientadora Mara)













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